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De la pizarra al celular
La crítica situación generada por la pandemia viral ha obligado a educadores y estudiantes a iniciar un cambio educativo. Si bien un cambio de paradigma en el sentido de revolución descripto por Kuhn seria pretencioso presumo que la necesidad educativa exige a políticos, educadores y estudiantes a enfrentarse a nuevas maneras de enseñar y aprender.
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El cambio curricular: más allá de un intercambio de propuestas aisladas
En la crisis coyuntural que hoy vive el país emergen con más fuerza algunas debilidades del sistema. El currículo y como se lo desarrolla en la clase virtual o presencial es uno de los temas de mayor debate y controversia.
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